Pesquisa de Satisfação - CETEF | Cursos Profissionalizante

Identificação

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Sobre a escola

Como você classifica os seguintes aspectos da sua escola?

1. Organização

2. Segurança

3. Regras de convivência

4. Professores

5. Direção

6. Coordenação

7. Recepção

8. Qualidade do ensino

9. Limpeza

10. Aparência do prédio

Em sala de aula

Como você classifica os seguintes aspectos da sala de aula?

1. Acompanho a matéria exposta pelo professor

2. Copio no meu caderno a matéria apresentada

3. Fico à vontade para fazer perguntas

4. Fico perdido durante a explicação do professor

5. Converso com os colegas durante as aulas

6. Discuto a avaliação realizada pelo professor

7. Realizo as atividades que o professor propõe

Professores

Considerando seus professores, você percebe que eles:

1. Incentivam os alunos a melhorar

2. Estão disponíveis para esclarecer as dúvidas dos alunos

3. Dão oportunidade aos alunos para exporem opiniões nas aulas.

4. Relacionam-se bem com os alunos

5. Mostram interesse pelo aprendizado de todos os alunos

6. Organizam bem a apresentação das matérias

7. Realizam uma avaliação justa

8. Variam a maneira de apresentar/expor as matérias

9. Procuram saber sobre os interesses dos alunos

10. Demonstram domínio da matéria que ensinam

Uso do Tempo

Com que frequência você faz as seguintes coisas:

1. Chega no horário na escola

2. Falta às aulas

3. Lê de novo em casa o conteúdo das aulas

4. Discute ou tira dúvidas com outros colegas

5. Refaz questões que erra em exercícios e avaliações

6. Pesquisa na internet conteúdos vistos durante as aulas

7. Estuda nos finais de semana

Conteúdo Aprendido

Sobre o seu módulo atual, responda as seguintes opções:

1. Acredito que precisarei rever o módulo

2. Foi fácil

3. Não senti muitas dificuldades

4. Preciso de reforço

5. Não acredito ser relevante

6. Gostei muito e sei que fará diferença em meu futuro profissional

Observações

Para quais amigos ou parente seu, você acredita que seria importante aprender tudo o que você aprendeu conosco?

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